Naši učitelji i stručni suradnici započeli su s nacionalnim programom za razvoj čitalačke pismenosti “Hrvatska čita”. Ova aktivnost osmišljena je s ciljem da se djeci od najranije dobi približi pisana riječ te da se čitanje iz školske obveze transformira u ugodnu i opuštajuću svakodnevnu naviku.
Program „Hrvatska čita” daje ključan stručni i materijalni okvir ovoj školskoj inicijativi. Riječ je o sveobuhvatnom programu za razvoj čitalačke pismenosti koji je pokrenula izdavačka kuća Profil Klett, a vodi ga naša poznata dječja književnica i urednica Sanja Polak (autorica omiljenog Dnevnika Pauline P.).
Glavne značajke i ciljevi projekta u koji se škola uključila obuhvaćaju:
-
- Pretvaranje obveze u naviku: Glavna misija programa jest pokazati učenicima da čitanje nije samo naporna školska obveza, već zabavna, uzbudljiva i opuštajuća svakodnevna aktivnost.
- Pravilo „20 minuta dnevno”: Program potiče učitelje i stručne suradnike da s učenicima razredne nastave svakoga dana odvoje barem 20 minuta za zajedničko ili samostalno čitanje.
- Namjenski materijali i likovi: Razredi uključeni u projekt dobivaju posebne materijale, poput tiskane zbirke kratkih priča „Čitam i ja”. Kroz priče djecu prate likovi bliski njihovoj svakodnevici, poput mede Mirka i patuljka Čituljka, koji im pomažu istraživati svijet i vlastite osjećaje.
- Cjeloživotna pismenost: Osim rada s djecom, „Hrvatska čita” aktivno nastoji osvijestiti i roditelje te širu društvenu zajednicu o tome koliko je čitanje presudno za rani razvoj mozga, empatije, vokabulara i kritičkog razmišljanja.
Kao jedna od najmanjih škola u Hrvatskoj koja se lavovski bori za očuvanje života i tradicije u svom kraju, naša Škola ovim programom nastavlja bogatu povijesnu poveznicu Kosinja s pisanom riječi, koja seže još od povijesne Kosinjske tiskare i glagoljskog Prvotiska.
Ovim intenzivnim čitalačkim izazovom, naša Škola nastavlja stvarati pozitivno okruženje u kojem knjiga postaje dječji najbolji prijatelj – DJECA KOJA ČITAJU POSTAJU LJUDI KOJI MISLE.
